Karrieremagasinet > Utdanningsmagasinet > Studier i utlandet > Velg studieland > Oseania > Australia > Ida-Marie studerer i Australia

Dette er en artikkel fra Utdanningsmagasinet som ikke lenger oppdateres. Dette er en arkivutgave.

Ida-Marie studerer i Australia

Ida-Marie tar en master i Student Welfare and Guidance på La Trobe University i Melbourne.

Ida-Marie Olsen er 24 år og fra Trondheim.

Land: Melbourne, Australia

Universitet: La Trobe University, Melbourne

Fag: Master of Arts in Student Welfare and Guidance.

1) Hvorfor søkte du deg inn på studiet?
Egentlig var det litt tilfeldig. Jeg satt å så på internett etter studier og begynte sånn smått å leke med tanken om utlandet. Jeg hadde ulike valg om studieplass, men valgte Australia fordi jeg så på det som en ypperlig sjanse til å få reise dit, jeg har alltid hatt lyst til det. La Trobe University er også et anerkjent universitet som blant annet har blitt rangert innen topp 200 i hele verden så det føltes trygt å få et vitnemål herfra.

2) Hva innebærer studiene?
Jeg tar en 2-årig mastergrad i studentvelferd og rådgivning. Jeg stortrives med fagene, og jeg er veldig imponert over forelesere og andre administrative medarbeidere på fakultetet. De har latt meg velge blant de fagene som er mest interessante for meg og som gir meg best mulig grunnlag, samtidig som de har passet på at grunnlaget er godt nok for fremtidig jobb.

3) Hvordan er det å studere ved ditt lærested i landet du studerer i?
La Trobe University har flere ulike campuser, jeg studerer ved hovedcampusen Bundoora og trives kjempe godt der. Det er bra miljø blant studentene og man har alt man trenger inne på skoleområdet, alt fra frisør, restauranter, sportssenter og kino. Hver torsdag er det god stemning på student baren som også ligger på campus, den bidrar godt til studentmiljøet da det er svært enkelt å komme i kontakt med andre studenter på den måten.

Mine forelesere legger mye vekt på gode forelesninger. Vi har ingen kollokviegrupper på masternivå, men det er vanlig med obligatoriske ”tutorials” på bachelornivå. I forelesningene er det lagt opp til at studentene skal delta aktivt med diskusjoner og muntlige fremføringer, dette er da også tatt med i betraktningen da foreleseren gir deg sluttkarakter i faget.

Det er nok ting som dette som skiller utdanningssystemet mest fra systemet i Norge, men der det er ulikheter er det også veldig lett å få hjelp. For eksempel i essay skriving hvor de har hjelp for internasjonale studenter slik at du kan få noen til å se over oppgaven din før du leverer den inn første gang, så er du sikker på at du har møtt de kravene de har her nede.

4) Hva ønsker du å bruke utdanningen til i yrkeslivet?
Det jeg virkelig brenner for er å få jobbe med rådgivning. Jeg har flere områder jeg kunne tenkt meg å være innom, for eksempel PPT som pedagogisk rådgiver, Bufetat som generell barne-og familierådgiver eller ved ulike rådgivnings tjenester som kan bidra med råd og veiledning på generelle områder. Jeg føler en slik utdannelse i utlandet, og særlig i et så multikulturelt land som Australia har gjort meg mer rustet til en slik jobb, både på grunn av økt engelsk og kommunikasjons kunnskap men også på grunn av en økt kulturforståelse, noe som er svært viktig i en jobb hvor man omgås mange mennesker med ulik bakgrunn.

Publisert av Silje Sande