Hvem gjør egentlig hva på utdanningsstedet ditt?

Når man begynner på en høyere utdanning kan alt virke veldig uoversiktlig og stort. Hvem som gjør hva er ikke alltid like lett å ha kontroll på. Kaleidoskopet gir deg oversikten over hvem som gjør hva på de ulike instituttene og enhetene.

Instituttleder
Øverste ansvarlig på instituttet/enheten. Som regel vitenskapelig ansatt (professor).

Undervisningsleder
Vitenskapelig ansatt med det øverste ansvaret for undervisningen på et institutt/enhet. Som regel en professor eller førsteamanuensis.

Studieleder
Noen steder er dette den øverste administrative stillingen i studieadministrasjonen. Andre steder er dette det samme som Undervisningsleder, dvs. en faglig/vitenskapelig stilling med det øverste ansvar for undervisningen.

Studiekonsulent
Har oversikt over alt fra eksamener og klager til frister og videre studier. På store institutter eller enheter er det ofte mange studiekonsulenter, som alle har spesialiserte oppgaver (f.eks. for eksamen, internasjonale studier og lignende).

Programleder
Vitenskapelig ansatt, som regel en professor eller førsteamanuensis, som har det øverste ansvaret for oppbyggingen av det faglige innholdet i et studieprogram på et institutt/ fakultet.

Programkonsulent
Har oversikt over alt som gjelder oppbygningen av programmet, hvilke emner det er lurt å ta når, hvordan du kan søke videre o.l.

Professor
Vitenskaperlig ansatt som må ha avlagt en doktorgrad og i tillegg ha publisert en mengde forskning tilsvarende en ekstra doktorgrad for å kunne søke om å bli professor. De fleste har ca. 50/50 tidsfordeling mellom forskning og undervisning.

Førsteamanuensis
”Professor light”. Har doktorgrad, men har som regel produsert mindre forskning. De fleste har ca. 50/50 tidsfordeling mellom forskning og undervisning.

Universitetslektor / høgskolelektor / amanuensis
Undervisningsstilling. Ofte 75 % undervisning og resten av tiden til forskning og administrasjon.

PhD-student, stipendiat eller doktorand
Ulike betegnelser for omtrent det samme: en som har 3-4 års engasjement som forsker for å skrive en doktoravhandling.

Postdoktor / post.doc.
En forsker som får treårig heltidsansettelse for å forske etter endt doktorgrad. Tanken er å gjøre det mulig å publisere så mye at en kan søke om professorat.

Instituttstyre
Sammensatt av representanter fra ulike grupper, bl.a. studentene. Ledes av instituttleder og tar de strategiske og langsiktige valgene om alt fra forskning og undervisning til arbeidsmiljø.

Programstyre
Sammensatt av representanter fra ulike grupper, bl.a. studentene. Ledes av programleder og tar valgene om innhold og forløp i studieprogram.